Usein kysyttyä verkkokursseista
Mikä on verkkokurssin käsikirjoitus?
Verkkokurssin käsikirjoituksella tarkoitetaan kurssin sisältöä tekstimuodossa. Ennen kuin käsikirjoitusta aletaan laatia, on tärkeää määrittää oppimistavoitteet, rajata kurssin ydinsisältö sekä tutustua kohderyhmän tarpeisiin.
Onnistunut kurssikäsikirjoitus on selkeä, sopivan haastava ja motivoi opiskelijaa jatkamaan. Käsikirjoitus toimii parhaiten, kun siinä ei ole turhia rönsyjä ja se hyödyntää tarinallisuutta ja esimerkkejä. Verkkokurssi on omanlaisensa julkaisuformaatti siinä missä vaikkapa podcast tai tietokirjakin. Mikä tahansa hyvinkään kirjoitettu teksti ei sellaisenaan yleensä toimi kurssikäsikirjoituksena, vaan vaatii muokkaamista sellaiseen muotoon, joka tukee parhaiten itsenäistä verkko-oppimista.
Käsikirjoituksen laatiminen on yleensä aikaa vievin vaihe verkkokurssin teossa. Verkkokurssin käsikirjoittaminen on Ixirin asiantuntijoiden osaamisen kärkeä.
Mistä aiheista teette verkkokursseja?
Kaikenlaisista aiheista! Ixir on ollut tekemässä kursseja muun muassa työturvallisuudesta teollisuudessa, arkkitehtuurista, EU-lainsäädännöstä, Lähi-idän yhteiskunnista, metsänhoidosta, tutkimuksen vaikuttavuudesta ja terveydenhuollon kehittämisestä.
Me emme tarjoa valmiita kursseja tai perusta niitä omaan sisältöasiantuntemukseemme. Usein asiassa syvällä oleva sisältöasiantuntija ei ole paras henkilö viestimään aiheestaan yleistajuisesti, eikä tunne verkkopedagogiikkaa tai verkkokurssien teknisiä mahdollisuuksia. Ixirin asiantuntijat toimivatkin ikään kuin tulkkeina asiakkaan asiantuntemuksen kääntämisessä verkkokurssin muotoon.
Mitä on oppimismuotoilu?
Oppimismuotoilulla tarkoitetaan kurssin sisällön jäsentämistä sellaisten aktiviteettien eli toteutustapojen muotoon, jotka tukevat parhaiten kurssille osallistuvan oppimista. Aktiviteettien kannattaa olla monipuolisia ja vuorovaikutteisia. Mitään yleispätevää reseptiä onnistuneeseen oppimismuotoiluun ei kuitenkaan ole, eikä valmis sapluuna tai oppimisalustan sivupohja yleensä ole pedagogisesti tehokas lähtökohta oppimismuotoilulle.
Oppimismuotoilu tehdään kurssin osaamistavoitteiden, sisällön ja ennen kaikkea kurssin kohdeyleisön ehdoilla. Oppimismuotoiluun kuuluukin kurssin osallistujien kuuleminen kurssin teon aluksi ja sen eri vaiheissa sekä kurssin testikäyttö ja kehittäminen saadun palautteen pohjalta.
Me Ixirissä seuraamme alan tutkimusta ja perustamme oppimismuotoilun tutkitusti tehokkaisiin menetelmiin oppia itsenäisesti verkossa.
Mitä vuorovaikutteisuus tarkoittaa verkkokurssilla?
Vuorovaikutteisuudella tarkoitetaan erilaisia tapoja aktivoida opiskelijaa. Itsenäisesti suoritettavalla verkkokurssilla ei ole läsnäolevaa opettajaa tai oppimisyhteisöä näiden perinteisessä mielessä. Vuorovaikutteisuus rakennetaankin eri tavoin kuin luokkahuoneopetuksessa tai aikaan sidotussa verkkokoulutuksessa.
Vuorovaikutteisuuden rakentamiseen verkkokurssilla on monia keinoja. Sitä voidaan luoda erilaisten tehtävien ja harjoitusten avulla, mutta myös esimerkiksi ajatuksia herättävällä kielellä, puhuttelemalla osallistujaa ja haastamalla tämän aiempia ajattelumalleja.
Vuorovaikutteisuus on oppimisen kannalta yksi verkkokurssin tärkeimpiä ominaisuuksia. Ilman sitä oppimistulokset jäävät heikoiksi. Vuorovaikutteisuuden suunnittelu onkin verkkokurssin sisällöntuotannossa – käsikirjoittamisessa ja oppimismuotoilussa – hyvin tärkeää.
Tarjoatteko oppimisalustaa?
Me Ixirissä toimimme alustariippumattomasti. Emme siis tarjoa omaa oppimisalustaa, emmekä ole sitoutuneet mihinkään yksittäiseen tekniseen ratkaisuun.
Olemme rakentaneet kursseja kymmenille eri alustoille ja asiantuntijamme testaavat jatkuvasti uusia alustoja ja työkaluja. Rakennamme kursseja myös ulkoisilla työkaluilla siten, että voitte ladata valmiin kurssin suoraan alustallenne SCORM-tiedostona.
Jos olette hankkimassa oppimisalustaa, tarjoamme riippumatonta konsulttiapua alustan valinnassa, siihen liittyvässä tarpeiden kartoituksessa ja tarvittaessa myös alustan käyttöönotossa ja hallinnoinnissa. Ota yhteyttä, niin jutellaan lisää.
Minkälaisesta pohjamateriaalista voitte laatia verkkokurssin?
Ixir toteuttaa verkkokurssit asiakkaan materiaalien tai asiantuntemuksen pohjalta. Jos teillä on vaikkapa valmis opas tai ohjeistus, josta löytyy kurssin keskeinen sisältö, voimme käsikirjoittaa kurssin sen pohjalta. Usein kurssin teossa lähdetään liikkeelle ideasta ja tarkempi sisältö määritetään yhteisessä työpajassa.
Voimme laatia käsikirjoituksen käyttämällä lähteinä erilaisia kirjallisia materiaaleja, kuten kirjoja, artikkeleita, muistiinpanoja tai aiemman koulutuksen powerpointteja, sekä luentotallenteita tai webinaareja. Usein näitä täydennetään ja tarkennetaan työpajoissa sekä haastattelemalla asiantuntijoita.
Pohjamateriaalien kielinä voi aina olla suomi ja englanti, mutta Ixirin asiantuntijat ovat kielitaitoisia, joten kannattaa kysellä mahdollisuutta muunkin kielisten pohjamateriaalien käyttöön.
Mikä on mikrokurssi, mikro-oppimismoduuli tai mikroverkkokurssi?
Mikrokurssilla, josta käytetään myös nimitystä mikro-oppimismoduuli tai mikroverkkokurssi, tarkoitetaan tiivistä, yleensä yhden luvun tai osion pituista verkkokurssia. Mikrokurssi soveltuu parhaiten jonkun yksittäisen asian, esimerkiksi tuotteen tai käsitteen, esittelyyn.
Mikrokurssia voi käyttää esimerkiksi tuote-esittelyyn myynnissä tai jälkimarkkinoinnissa sekä korvaamaan perinteisiä pdf-käyttöohjeita tai videotutoriaaleja. Se soveltuu myös vaikkapa yksittäisen tutkimustuloksen viestimiseen tai käsitteen selittämiseen.
Mikrokurssi on tutkitusti tehokkaampi tapa välittää tietoa kuin pelkkää tekstiä tai videota hyödyntävä ilmaisutapa. Sen avulla voidaan tarvittaessa myös varmistaa, että osallistuja on omaksunut tarvittavan tiedon. Useita mikrokursseja voi myös yhdistellä laajemmaksi verkkokurssiksi.
Tyypillinen mikrokurssin kesto, eli aika, jonka osallistuja käyttää sen läpikäymiseen, on korkeintaan 15 minuuttia. Mikrokurssi on tarkoitus käydä läpi kertaistumalta, joten sen levittämiseen ei välttämättä tarvita oppimisalustaa.
Kuinka paljon verkkokurssi maksaa?
Yleistä hintalappua verkkokurssin toteutukselle on mahdotonta antaa. Ixirin verkkokurssiprojektit syntyvät ammattilaisten tiimin yhteistyönä. Kurssipaketin hinnoitteluun vaikuttaa pääasiassa kolme asiaa:
-
Kuinka paljon haluat tehdä itse? Ixir tarjoaa verkkokurssien toteutukseen erilaisia paketteja. Tarjolla on avaimet käteen -malli, jossa kurssin teon voi jättää lähes kokonaan Ixirin huoleksi. Jos haluat tehdä enemmän itse, asiantuntijamme voi fasilitoida prosessin, jolloin laaditte kurssikäsikirjoituksen itse Ixirin asiantuntijan ohjauksessa. Työnjaosta voidaan siis sopia tapauskohtaisesti.
-
Kuinka laaja kurssi on? Lyhimmillään verkkokurssi voi olla osallistujan aikaa maksimissaan vartin vievä mikrokurssi, pidemmät verkkokurssit kestävät tunteja. Tämä tietysti vaikuttaa kustannuksiin. Myös se, kuinka yksilöityjä opintopolkuja kurssiin halutaan sisällyttää, vaikuttaa työn määrään.
-
Minkälaisesta pohjamateriaalista lähdetään liikkeelle? Jos Ixir laatii kurssikäsikirjoituksen, työmäärään vaikuttaa taustamateriaali. Nopeiten käsikirjoitus syntyy, jos taustamateriaalina on esimerkiksi valmis opas tai muu valmiiksi rajattu kokonaisuus. Kurssiprojekti voidaan kuitenkin aloittaa myös pelkästä ideasta ja rakentaa monenlaisista pohjamateriaaleista.
-
Minkälaisia aktiviteetteja kurssilla käytetään? Ixirin kurssipakettiin voidaan sisällyttää erilaisia äänite- ja videototeuksia. Asiantuntijavideot laaditaan aina ammattilaisten voimin, ja yhteistyökumppaneinamme on myös Suomen johtavia piirros- ja selitysvideoiden tuotantotaloja.
Muutamia esimerkkejä Ixirin avaimet käteen -verkkokurssipakettien hinnoista:
-
osallistujan aikaa noin 4–6 tuntia vievä, laaja verkkokurssi tai akateeminen MOOC alkaen 24 900 euroa +alv.
-
noin 30–45 minuuttia osallistujan aikaa vievä verkkokurssi alkaen 4 900 euroa +alv.
-
10–15 minuuttia kestävä mikrokurssi alkaen 2 900 euroa +alv. Kysy myös mikrokurssipaketteja.
Mikä on oppimisalusta?
Kun kurssi julkaistaan oppimisalustalla, alusta kerää tietoja osallistujien suorituksista. Kun osallistuja on kirjautunut oppimisalustalle, hän voi poistua kurssilta ja palata jatkamaan kurssia siitä kohdasta, johon hän edellisellä kerralla jäi.
Verkkokurssi voidaan rakentaa suoraan oppimisalustalle tai se voidaan rakentaa ulkoisilla sisällöntuotantotyökaluilla ja ladata alustalle SCORM-tiedostona. Ulkoisilla työkaluilla voidaan usein rakentaa monipuolisempia, saavutettavampia ja visuaalisesti miellyttävämpiä kursseja kuin suoraan alustalle rakennettaessa. Tuolloin kurssia ei kuitenkaan pysty päivittämään alustalla, vaan tämä vaatii lisenssin sisällöntuotantotyökaluun.
Ixir toimii alustariippumattomasti. Toisin kuin monet muut alan toimijat, me emme myy omaa erillistä alustaa ja hyödynnämme kullekin asiakkaalle parhaiten sopivia teknisiä ratkaisuja. Voimme rakentaa kurssin ulkoisilla työkaluilla tai suoraan alustallenne sekä tarvittaessa auttaa teille sopivan oppimisalustan löytämisessä ja hallinnoinnissa.
Oppimisalustan sijaan verkkokurssin voi julkaista myös verkkosivuilla. Tämä on toimiva ratkaisu esimerkiksi silloin, kun ei ole tarvetta kerätä tarkempaa tietoa kurssisuorituksista ja kurssin voi suorittaa yhdeltä istumalta, kuten mikrokursseilla.